Описание:
Имеются только час и сорок минут. Одним словом, drayvera-iriver-komyutoru не мало. Чехов, говоря о лекторском мастерстве николая степановича, обратил внимание на характерную особенность мастерства в процессе напряженного творческого труда появляется вдохновение, доставляющее большую радость.
Никакой спор, никакие развлечения и игры никогда не доставляли мне такого наслаждения, как чтение лекций. Только на лекции я мот весь отдаваться страсти и понимал, что вдохновение не выдумка поэтов, а существует на самом деле. Особенность николая степановича как ученого раскрыта и в его глубоком понимании сущности науки. Для него весьма характерны культ науки и вера в ее прогрессивное развитие.
Чехов, писатель врач, знаток медицины и ее возможностей, ввел этот принцип как существенную деталь в специфическое медицинское содержание своей повести. Проблема мировоззрения основной компонент в идейной структуре образа старого ученого.
Только в конце своей жизни николай степанович понял значение для ученого общей идеи в моем пристрастии к науке, в моем желании жить. В стремлении познать самого себя, во всех мыслях, чувствах и понятиях, какие я составляю обо всем, нет чего то общего, что связывало бы все это в одно целое.
Хотел бы проснуться лет через сто и хоть одним глазом взглянуть, что будет с наукой. Культ науки у николая степановича переходит в фетишизацию науки, он преувеличивает ее роль в решении социальных вопросов. Он обвиняет своих современников в том, что все затруднительные вопросы, имеющие более или менее общественный характер.
О Боже, ты велик! 2008 DVDRip - картинки:
Мнение:
Прав николай степанович и чехов выступая против филантропии как паллиатива в решении острых социальных вопросов, но и тот путь, который он предлагает для решения вопросов, имеющих важный общественный характер, является социально ограниченным и паллиативным. Николай степанович показан в повести знаменитым ученым медиком.
Проблема мировоззрения волновала чехова в 1886 1889 гг.
Подчеркивается значение цельности мировоззрения и в.
Нужно послушаться этого совета, чтобы убедиться, что средства, рекомендуемые в учебниках за самые лучшие и вполне пригодные для шаблона, оказываются совершенно негодными в отдельных случаях. Это суждение о терапии несколько позднее развил и подкрепил примерами в.
Старый ученый скорбит о том, что каждое чувство и каждая мысль живут в нем особняком, и во всех его суждениях о науке, театре, учениках нет объединяющей их в одно стройное целое общей идеи.
Новинки
Топ закачек
Метки